（图片来源：Envato）
每一年，慈济幼教中心都会以简单形式庆祝教师节，向老师们表达关怀与敬意。教育工作者的辛劳，尤其是幼儿教师的付出，常常不易被外界理解和看见，却构筑了孩子们成长的根基。
回顾早年，我任教的时候，学校庆祝教师节的方式往往是一场简单的晚宴。那一顿饭局并不奢华，却让老师们感受到被重视和感恩。对我们而言，最珍贵的并非美食，而是与同事共聚一堂的时光，以及孩子和家长送上的祝福与感谢。那一份心意，足以让教师们感到温暖与满足，觉得一切辛劳都是值得的。
时光变迁，时代不同，人们的期待也随之改变。然而，有一点始终未曾改变：老师们最在乎的，是社会与家长的肯定。对幼儿教师而言，来自家长的一声“谢谢”、一句理解的话语，也足以让他们暂时忘却疲惫，继续用心耕耘。
幼教工作之所以特殊，在于他们面对的是年纪尚小、尚未懂事的孩子。从生活起居到教育启蒙，老师们几乎要一手包办。从孩子的吃喝拉撒，到引导学习与行为习惯，每一步都需要耐心、细心和爱心。孩子们的情绪变化快、表达方式有限，有时甚至以“咬人”来传达不满。这些情况在教室里随时可能发生，老师们必须第一时间处理与安抚。这份责任与压力，往往是课室外的人难以真正体会的。
孩子年幼，意外有时难免发生，但这正是老师们最担心的情况。没有任何老师愿意看到孩子受伤，或因误解而面临投诉与压力。若缺乏足够的正念与支持，这些长期的心理负担，往往会影响幼教老师的身心健康。事实上，若没有极大的耐心与爱心，若不真心喜欢孩子，是无法长久投入这一行业的。
尤其近年，特殊儿童的比例逐渐增加，幼教工作面临更大的挑战。这些孩子需要更多的关注与个别化教育方式，进一步加重了老师们的工作量与压力。这并非教师个人的问题，而是整个社会发展带来的结果。随着孩子们从小接触电子产品，专注力与学习习惯受到影响，教育的难度也随之提高。如何让孩子们学会专注，成为老师与家长共同面对的重要课题。
然而，社会上仍然存在一种误解，认为幼教老师只是“保姆”。事实上，若没有专业的教育方法与耐心引导，孩子们无法在认知、品格与能力上获得成长。幼教老师绝不仅仅是看顾孩子的人，而是影响孩子未来发展，奠定人生根基的重要教育者。他们的专业与贡献，值得社会的尊重与支持。
为了让幼教老师们感受到来自领导层的关怀，慈济基金会（新加坡）执行长刘瑞士与人资经理于9月4日，借教师节活动期间走访三所幼教中心，亲自为老师们送上保健品，并致以节日问候。孩子们向老师们奉茶，场面温馨，宛如一家人团聚。那一刻，不仅是仪式，更是一种真情的流露，希望老师们深切感受到被肯定与感恩。虽然礼物并不昂贵，但真挚的心意比任何物质更为珍贵。
9月5日是教师节，我们向所有教育工作者致以最诚挚的祝福：教师节快乐！
我们期待，教师不仅是知识的传授者，更是价值观与温度的传递者。现代社会比以往更需要温暖与关怀，而教育正是孕育这种温度的源头。通过正确的教育，我们能够培育更多懂得感恩、愿意为社会付出、孝顺父母、积极进取的孩子。
老师们，请继续坚持。唯有教育，才能改变人生；唯有教育，才能推动社会进步；唯有教育，才能让家庭和乐、社会祥和。因为有你们，孩子们才有快乐与希望；因为有你们，社会才有更美好的未来。幼教老师万岁！
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